Fascicolo 9-2024-3

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Note Editoriali

• Editoriale

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Articoli

• 01. Appunti per un IRC come cultura religiosa

  Cicatelli|11-27
• 02. Praticare in aula l’IRC come cultura religiosa:
  riflessioni e orientamenti

  Montagnini|29-41
• 03. IRC: la cultura via alla religione.
  Possibilità e ambivalenze

  Zini|43-56
• 04. Cultura e religione tra (in)certezza e complessità

  Padula|57-65
• 05. “Fare” IRC come cultura religiosa
  nella scuola dell’infanzia e primaria.
  Un’epistemologia a confronto con la prassi didattica

  Carnevale|67-82
• 06. Narrazione e arte.
  Una prospettiva di dialogo interculturale per IRC

  Migliorini|83-97
• 07. Rileggere le Indicazioni Nazionali.
  Risultati di un sondaggio tra IdR

  Peron|99-106
• 08. Pédagogie et théologie en débat dans
  la catéchèse moderne

  Molinario|109-119
• 09. La dimensione educativa
  nella situazione attuale della catechesi 

  Meddi|121-132
• 10. The Future of Catechesis:
  for Living Faith in a Synodal Church

  Groome|133-146
• 11. Foto Storia 70° Istituto di Catechetica